새로운 연구에 따르면 성인과 비교하여 어린이가 자신의 환경을 어떻게 인식하는지 밝혀졌습니다.

눈을 감고 플라스틱 병을 상상해 보세요. 가장 먼저 눈에 띄는 것은 무엇입니까? 상단의 캡이었나, 아니면 베이스의 모양이었나? 이제 한발 물러서서 당신이 있는 방을 보십시오. 당신의 관심이 처음으로 끌린 곳은 어디입니까? 바닥에 단단히 놓인 테이블이나 의자에 끌렸나요, 아니면 벽에 걸린 무언가를 향해 위를 바라보았나요?

나이에 따라 답변이 다를 수 있습니다. 이 연구에 대한 상금 1,000달러와 함께 Psychology Honors Sequence에는 Kaitlin Van Houghton(오른쪽에서 두 번째), 대학원생 Matthew Langley(맨 왼쪽), 심리학 교수 Michael McBeath(왼쪽에서 두 번째) 및 Kelsey Lucca(맨 왼쪽)가 참여했습니다. 오른쪽) 수직적 주의 편향(VAB) 연구에 협력합니다. 연구에서 Van Houghton의 역할은 그녀의 우등 논문에서 소개되었습니다. 사진 제공: ASU 심리학과 전체 이미지 다운로드

애리조나 주립대학교 연구팀이 실시한 새로운 연구에서는 어린이가 성인과 비교하여 자신의 환경을 어떻게 인식하는지 밝혀냈습니다. 최근 미국 심리학 협회의 "발달 심리학"에 발표되었으며 Kudos Research Showcase에 선정된 연구 결과는 놀랍습니다.

어린이와 성인은 물체 상단과 장면 하단에 공통적인 수직 주의 편향(VAB)을 보이는 것으로 나타났습니다. 즉, 어린이와 성인 모두 물체 상단과 수평선 아래에 위치한 장면의 요소에 초점을 맞추는 경향이 있었습니다. 선. 그러나 이 연구는 또한 성인이 어린이에 비해 약간 더 강한 편견을 가지고 있다는 사실을 밝혔으며, 이는 4세에서 7세 사이에 일부 잔여 학습이 있음을 나타내며 어린이의 관심과 학습 경험을 최대화하기 위해 교육 자료와 안전 메시지를 맞춤화할 수 있는 기회를 강조합니다.

이 연구는 심리학 분야를 포괄하고 다양한 학문적 수준의 연구자들이 참여하는 공동 작업이었습니다. 팀 구성원에는 ASU 대학원생 Matthew Langley와 최근 동창인 Kaitlin Van Houghton이 포함되어 있습니다. 이들은 학부 과정에서 Psychology Honors Sequence에 참여할 수 있는 특별한 기회를 얻었습니다. 이 프로그램은 Barrett, The Honors College 학생들이 심리학에서 실증적으로 기반을 둔 우등 논문을 추구할 수 있게 해주는 프로그램입니다. . 이 연구에 대한 상금 1,000달러와 함께 Psychology Honors Sequence는 Van Houghton과 Langley, 심리학 교수진인 Michael McBeath 및 ASU 심리학과의 Kelsey Lucca(인문 과학 대학 내 단위)를 모았습니다.

McBeath와 Langley의 인지 과학 배경과 Lucca 및 Van Houghton의 발달 심리학 전문 지식을 결합한 이 학제간 연구에서는 어린이 50명과 성인 53명을 포함하여 103명의 참가자를 모집했습니다. 참가자들은 온라인에서 일련의 자연주의적인 사진 삼부작을 보여주었습니다. 통합된 작품으로 함께 제시된 세 장의 사진 배열을 볼 때, 그들은 동일한 상단 또는 동일한 하단을 공유하는 두 측면 인물과 테스트 그림을 비교하여 유사성 판단을 하도록 요청 받았습니다. 심리학의 서로 다른 두 영역 간의 협력은 연구의 성공에 매우 중요했습니다.

“인지 과학은 자극을 체계적으로 제어했기 때문에 장면을 완벽하게 일치시킬 수 있었습니다.”라고 Lucca는 말했습니다. "우리가 가져온 발달 방법은 아이들에게 정말 몰입도 높은 경험을 선사했습니다."

일반적으로 객체는 동일한 상단을 공유할 때 더 유사해 보입니다.

장면은 동일한 바닥을 공유할 때 가장 유사하게 나타나는 경향이 있습니다.

성인에게는 수직 주의 편향(VAB)이라는 고유한 경향이 있어 수평선 아래에 있는 물체와 요소의 상단에 초점을 맞추는 경향이 있습니다.